圖苑耕耘記──圖書館學研究論集-出版內容簡介
本書是圖書館學研究論集,文章主要涉及當代中國大陸圖書館學行政管理理論中的管理體制的改革問題,兼及圖書館學研究對象與研究方法問題。 文章對中國大陸的圖書館制度存在的弊端進行比較深入的研究與批判,並就圖書館學研究對象問題、中國大陸所謂的「圖書館精神」與「圖書館職業精神」、圖書館學研究方法與學風等進行了研究與辨析,與一些中國大陸圖書館學家進行商榷。
圖苑耕耘記──圖書館學研究論集-作者陳紀建介紹
陳紀建,1956年2月出生於福建仙遊縣榜頭鄉南溪村,因為文革中受家父陳仁鑒(《團圓之後》《春草闖堂》作者)的牽連,小學未畢業即失學,在家鄉務農至1980年隨父母至福州並招工到工廠當工人,1983年考入福建省直機關業餘大學,1985年參加招考進入福建省圖書館工作至今。2008年被破格評為副研究館員。除圖書館學文章外外,曾在有關雜誌及網路發表散文、詩歌、雜文、自傳共80多篇。
圖苑耕耘記──圖書館學研究論集-序
別丟掉,一把過往的熱情
這是一本筆者自2006年以來所寫的一些圖書館學文章的選集,篇章雖少,但也是筆者近年來的苦心經營,敝帚自珍,所以我就想把它集中在一本書裡留作紀念。文章主要涉及當代中國大陸圖書館學行政管理理論中的管理體制的改革問題,兼及圖書館學研究對象與研究方法問題。因為眾所周知的原因,管理體制改革問題在大陸是個敏感話題,絕大多數圖書館學者不願意去研究這個題目,導致近年來學界根本就不再去討論它,雖然由於體制問題造成大量的管理弊端與腐敗,成為圖書館學研究與圖書館工作前進的障礙,卻沒有多少人去關心,因此成了冷門,如果筆者再寫這樣的文章不但自討沒趣,也無處發表。
而關於圖書館學研究對象與研究方法問題,它是一門涉及圖書館哲學的具有深刻內涵的論題,因為圖書館學發展到今天,特別需要創新才能不被新的時代所拋棄,那麼它的研究對象到底是資訊還是知識,或者只是知識與資訊的收集與集合,都無法界定清晰,無論你如何界定它都與一些學科的研究對象存在重合。因為在目前的科學發展的現狀之下,使人類的認知機制受歷史條件的限制而無法把握圖書館學準確的研究對象,因此存在著時代要求與學科發展現狀之間的深刻矛盾。所以,如果沒有科學的深入發展與更加深刻的哲學思考能力是無法勝任的。特別是在大陸由於許多有前途的專家英年早逝,剩下的大部分都是一些像筆者這樣的平庸的作者,研究這樣的題目更是難以勝任或只能淺嘗輒止。因而筆者轉而準備研究中國大陸近當代圖書館發展史,總結圖書館學與圖書館工作發展過程中的經驗與教訓,卻又有人在設置重重障礙使我無法完成任務。筆者只能轉而寫些詩歌、散文、雜文、自傳等文章在博客發表,以自娛自樂。這就是我繼續圖書館學研究的困難所在。
感謝臺灣的蘭臺出版社老師的支持,將筆者的這些文章收編成書,使鄙人的微小研究成果得以集中體現。雖然筆者水準有限,也由於受學術研究自由度的限制,使文章不盡如人意,可能存在著這樣那樣的錯誤,但它也反映了一個圖書館學人曾經走過的歷史軌跡,筆者忠實於原來文章的樣貌,不按現在的眼光重新修改,使它能夠反映當時筆者的研究能力與研究水準,也算是一種個人成長道路的記錄也算是一把過往的熱情!
圖苑耕耘記──圖書館學研究論集-目錄
萬山且許一溪奔 5
樂見中國「圖書館學」的反省與再建構 9
別丟掉,一把過往的熱情 14
一、中西不同文化背景下的公共圖書館制度比較 19
1、中西文化差異分析 19
2、中西公共圖書館建立基礎分析 22
3、我國公共圖書館問題分析與改革基本思路 27
二、圖書館學理論研究與建構的方法論問題——就「制度圖書館學」與蔣永福先生商榷 30
1、「制度」概念與圖書館體制改革 32
2、「制度圖書館學」剖析 34
3、「制度圖書館學」批判 38
4、圖書館學理論研究的方法論問題與學風問題 43
三、我國圖書館「維護和保障公民知識權利問題」的理論思考──再與蔣永福先生商榷 45
1、「公民知識權利」與國際人權兩公約 46
2、「維護和保障公民知識權利」辨析 51
四、我國圖書館「維護和保障公民知識權利問題」的理論思考──在中國圖書館學會2006年年會上的發言 60
1、從中西文化的差異角度來解讀「公民知識權利」 60
2、圖書館如何才能「維護和保障公民知識權利」 63
五、論「圖書館精神」及其「圖書館職業精神」——兼與范并思等先生商榷 67
1、「圖書館精神」的內涵與結構的分析 68
2、我國當前所討論的「圖書館精神」的屬性、實質與劃分 74
3、范并思等先生的「圖書館精神」、「公共圖書館精神」理論評析 80
六、再論圖書館學理論研究與建構的方法論問題——對我國「圖書館精神」研究與爭鳴的反思 96
1、圖書館精神的概念與我國近年來探討圖書館精神的本質 97
2、對幾家有代表性的「圖書館職業精神」研究與爭鳴的反思 105
七、三論圖書館理論研究與建構的方法論問題——關於圖書館學基礎理論建構的反思 114
1、學科建構方法涉及的理論基礎與基礎理論問題 115
2、圖書館學的學科性質問題 119
八、關於中國圖書館學理論研究理論的若干問題 128
一、圖書館學理論的屬性與劃分問題 128
二、圖書館學理論研究的學術規範問題 131
三、圖書館學理論研究與實踐的關係問題 136
四、改變形而上學的機械認識方法問題 138
九、少些傲慢,多些理性;少些狂妄無知,多些求真精神——借網路傳遞給程煥文「大師」的一些話 145
十、論我國公共圖書館制度創新與價值觀變革 150
1、公共圖書館制度改革與創新是形勢發展的呼喚 151
2、建立新的公共圖書館價值觀是啟動公共圖書館的制度改革的先導 156
3、圖書館學人在建構新的圖書館價值觀中的先驅作用與必備的理論學養 159
4、用維護和保障公民在圖書館的資訊接受自由和公民的監督自由來作為統籌公共圖書館制度改革的終極目標和尺度 161
十一、我國圖書館制度現代化的若干思考 165
1、制度概念與制度價值 165
2、我國的社會制度與西方的社會制度存在巨大的的文化差異 167
3、圖書館制度現代化的本質 175
4、圖書館制度現代化展望 178
十二、西夏哲人今已萎 曹倉從此失棟樑 182
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